河北省职业教育与成人教育发展概况
访问次数:   发布时间:2017-05-09 21:25:29

2017216日)

 

一、职业教育基本情况

目前,全省独立设置的高等职业院校59所(其中民办院校11所),在校生49.6万人,形成了办学类型多样、办学规模较大、专业门类齐全、公办和民办高校共同发展的高等职业教育格局。其中国家示范性高等职业院校4所,国家骨干院校4所,省级示范性高等职业院校11所。开设专业470种、3553个。高等职业院校年均为社会开展就业培训、技术培训10万多人次,职业技能鉴定8万多人次。

现有中等职业学校798所(含技工学校170所),其中国家中等职业教育改革发展示范学校49所,国家级重点中职学校123所,省级重点中职学校114所。在校生76.3万人,万人均中等职业教育在校生129.99人。

几方面的重点工作

高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年),共14个方面,17项重点任务,包括了招生、教学、管理、质量、交流合作等内涵和外延的各个方面。比如:

提升专业发展水平

加强师资队伍建设

加强国际交流合作

推动职教集团化发展

开展现代学徒制培养

加强创新创业教育

推进教育信息化

探索混合所有制办学

促进民办教育发展   

 中职教育质量提升工程。 在全省中职学校中遴选确定了120所学校作为我省职业教育质量提升工程的项目建设重点学校,组建我省中职教育的冀职号舰队。其中遴选20所精品学校,作为旗舰队;90所名牌学校,作为主力舰队;10所特色学校,作为特色舰队。总体的工作布局是:前边,抓重点,实施质量提升工程,支持120所学校加快发展。中间,抓提升,实施中职学校后进追赶计划,对没有进入120的学校,给三年的时间,看发展、变化、提升、进步的幅度,三年末评选出一批追赶进步大的先进学校开始予以重点扶持,从而让没有进入120的学校也看到希望,调动其追赶先进的积极性。后边,抓帮扶,实施国家示范校结对帮扶贫困地区薄弱学校计划。

除了实施高等职业教育三年行动计划、中等职业教育质量提升工程之外,还有以下几方面的工作取得新进展:

一是统筹规划,推进区域职业教育资源整合

近年来,重点推进了邢台、邯郸、衡水、石家庄4市的职教园区建设。2011年,邢台市邢台农校、财贸学校、工业学校整合,组建成立了邢台现代职业学校;邢台技师学院、职教中心、经贸学校整合,组建成立了新的邢台技师学院。衡水市8所中职学校整合成为1所综合性的职业学校。已经规划和开始谋划建设的有石家庄职教城、唐山北京曹妃甸国际职教城,邯郸职教城、张家口职教城、保定职教城、邢台职教城也正在抓紧推进。

二是加大办学经费投入力度,保障职业教育改革与发展

进一步落实城市教育费附加用于职业教育的政策,各地城市教育费附加安排用于职业教育的比例不低于30%。职教经费投入逐年增加。

三是加强职业教育师资队伍建设

2015年底统计数据显示:高职专任教师20459人,副高以上职称7005人,占比34.23%;硕士以上学位10115人,占比49.44%

四是深化产教融合、校企合作

近年来,我省职业院校坚持产教融合,校企合作,不断完善政府主导、行业指导、企业参与的办学机制。校企共同确定人才培养目标,共同制定人才培养方案,共同开发课程,共同配置教学资源,共同实施教学过程,校企合作育人、合作共建机制已经逐步形成。半工半读、顶岗实习、订单培养的比率已高达70%

五是扎实做好职业院校招生就业工作

初步建立起了中职、专科、本科贯通培养教育体系。 2016年,持续实施“3+2”和五年一贯制中高职衔接,中职招生人数达到人。“3+2”招生计划15638名,五年制14375名。继续安排6所中职学校与4所本科院校进行了“3+4”分段培养试点,招生计划由去年的480人增加至560人。此外,还适度增加了中职学校对口本科招生计划,由去年的3500人增加到了4000人,增量部分用于应用型本科大学。

在毕业生就业方面,中职毕业生就业率达到了95.99%,高职高专毕业生就业率为94.13%

六是大力发展面向农村的职业教育

目前共有189所学校面向农村招生,农村学生在校生人数达到了32.63万人;有286所城市职业学校的农村学生在校生数量达到了25.28万人。两类学生加起来,占中职学校在校生总数的比例达到了75.5%以上。
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